Gutiérrez: "Apuntamos a fortalecer el vínculo de los niños y jóvenes con el teatro y la cultura"

Jue, 19/06/2014 - 22:13

Proyecto “Escuela, teatro y comunidad”

Más de 15.000 alumnos de Quilmes tienen la posibilidad de ir al teatro. El programa comenzó en junio y se desarrollará hasta julio a través de tres obras destinadas a distintos niveles y ciclos escolares. Se trata de un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación, el Teatro Nacional Cervantes, el Municipio de Quilmes y la Jefatura distrital de Educación Pública.

En el marco del proyecto “Escuela, teatro y comunidad”, más de 15.000 alumnos de Quilmes tienen la posibilidad de ir al teatro. La iniciativa comenzó en junio y se desarrollará hasta julio a través de tres obras destinadas a distintos niveles y ciclos escolares. De esta manera, 10.000 adolescentes de 1º año de la secundaria visitarán el teatro municipal de Quilmes para ver “Martín Fierro”. Por otra parte, unos 4.800 niños de 2º, 3º y 4º grado disfrutarán en sus escuelas de “Los Caminos Invisibles”, mientras que otros 320 alumnos de 4º, 5º y 6º lo harán visitando el Teatro Nacional Cervantes, donde se presenta “El Capitán Beto”.

 

Fortalecer el vínculo con la cultura

Esta mañana, el intendente Francisco Gutiérrez compartió una de las jornadas del proyecto con alumnos del nivel secundario que se mostraron sumamente emocionados por disfrutar de la obra teatral “El Martín Fierro”. “Muchos de estos chicos nunca habían ido a un Teatro, así que estar acá, tener la experiencia de ver una obra, para ellos es maravilloso” aseguró el mandatario comunal y resaltó que “la importancia de este proyecto Escuela, teatro y comunidad es precisamente que apunta a fomentar entre los niños y jóvenes una ligazón con el teatro y la cultura. Es un programa interesante que en Quilmes se desarrolla en las instalaciones de este hermoso teatro que día tras días los vecinos de todos los barrios disfrutan muchísimo. A su vez, considerando que se aproximan las vacaciones de invierno aprovechamos este programa para promover que los chicos vengan al teatro, tengan una fuerte ligazón con lo cultural. Afortunadamente, tenemos una gran participación de todas las escuelas”.

 

Trabajo conjunto

Por su parte, la subsecretaria de Equidad de Género e Igualdad de Trato y Oportunidades del Municipio de Quilmes, Cecilia Tanoni, detalló que “el programa se desarrolla los días martes, miércoles y jueves en el Teatro Municipal para las escuelas secundarias. Y en las escuelas primarias, los mismos días se lleva una obra del teatro Cervantes. La convocatoria y la invitación a las escuelas se realizan a través de la Jefatura Distrital

estableciendo una prioridad en función de dónde están ubicadas las escuelas, qué necesidades tienen y qué proyectos están trabajando en relación con el Teatro. Nos parece importante destacar que éste es un gesto a través del cual la ciudad se pone a disposición para que la escuela pueda capturar contenidos que no se pueden replicar fácilmente dentro de ella”.

Finalmente, la Jefa de Inspección Alejandra Boschini dijo que “esta iniciativa es maravillosa. Trabajamos para materializar las intenciones del intendente Gutiérrez que apuntan a fortalecer la inclusión, en este caso poniendo en contacto con la cultura a las escuelas secundarias en la obra del día de hoy y a las escuelas primarias con la llegada del Teatro a la escuela. Esto no es nada menor en términos curriculares y pedagógicos porque antes y después de esta experiencia –para algunos la primera vivencia en el ámbito de un Teatro- se trabaja en profundidad en las escuelas en el ámbito pedagógico y áulico. Quiero destacar que hemos podido abarcar con esta logística al 100% de las escuelas secundarias que están llegando miércoles, jueves y viernes al teatro para disfrutar de las obras”.

 

Proyecto “Escuela, teatro y comunidad”

El Ministerio de Educación de la Nación, conjuntamente con el Teatro Nacional Cervantes y los Municipios, tiene como propósito ampliar las trayectorias educativas de niños, niñas y jóvenes, diversificando el horizonte de oportunidades y experiencias educativas. En este marco se implementa de manera conjunta el Proyecto “Escuela, teatro y comunidad”.

A través de esta propuesta se busca democratizar el acceso de la población infantil y juvenil a los distintos bienes educativos y culturales. Promoviendo el gusto por las artes escénicas y experimentando el papel de espectador se propone esta línea de acción que vincula la escuela y las producciones del Teatro Nacional.

Como rasgo distinto se integran a este proyecto los teatros municipales y otros espacios disponibles para el fomento de la cultura, con el objetivo de ponerlos en valor y destacar su pertenencia a la comunidad y al entorno familiar de los niños y jóvenes.

 

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