Inauguración de la muestra anual del proyecto "Soy de Quilmes"

Lun, 14/09/2015 - 23:43

 

HASTA EL VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE

Las diferentes producciones artísticas y educativas realizadas por alumnos de las escuelas del distrito, en todos los niveles y modalidades, serán expuestas hasta el viernes 18 de septiembre en la Plaza San Martín (delimitada por las calles Sarmiento, Mitre, Alsina y Rivadavia), la Casa de la Cultura (Rivadavia esquina Sarmiento), la Escuela Municipal de Bellas Artes “Carlos Morel” (Sarmiento N° 625), el Teatro Municipal (Mitre Nº 721) y el Museo de Artes Visuales “Víctor Roverano” (Rivadavia N° 498). “Quilmes está generando un Municipio con mucha actividad social y cultural que está estrechamente vinculada con su historia y con su identidad”, aseguró el mandatario comunal.

 

El intendente de Quilmes Francisco Gutiérrez encabezó este mediodía la inauguración de la muestra anual del proyecto pedagógico “Soy de Quilmes” en un acto realizado en la Plaza San Martín (delimitada por las calles Sarmiento, Mitre, Alsina y Rivadavia). Las diferentes producciones artísticas y educativas realizadas por alumnos de las escuelas del distrito, en todos los niveles y modalidades, serán expuestas hasta el viernes 18 de septiembre en la plaza San Martín, la Casa de la Cultura (Rivadavia esquina Sarmiento), la Escuela Municipal de Bellas Artes “Carlos Morel” (Sarmiento N° 625), el Teatro Municipal (Mitre Nº 721) y el Museo de Artes Visuales “Víctor Roverano” (Rivadavia N° 498). Todos los vecinos están invitados a recorrer la muestra.

En el acto de apertura el mandatario comunal resaltó que “esto es un proyecto de contenido cultural, social, político, ideológico también porque es saber que pertenecemos a una historia que se ha construido en nuestra ciudad a partir de la llegada de los pueblos originarios, de los Quilmes. De allí viene nuestro nombre, por eso hacemos tanto hincapié en la identidad. Hoy lo que se hace es una muestra de todo lo que los chicos, jóvenes y adultos han estado debatiendo e investigando a lo largo de todo el año. Nosotros desde el Municipio, además de apoyar permanentemente a todas las escuelas con el mantenimiento, la refacción y las obras en general, generamos contenido. Les damos la idea de discutir temas que tengan que ver con la historia así como también con la participación ciudadana en la democracia. Y eso sucede en todos los niveles educativos. Quilmes está generando un Municipio con mucha actividad social y cultural que está estrechamente vinculada con su historia y con su identidad”.

 

Por su parte, la subsecretaria de Educación, Políticas del Cuidado y de Género del Municipio de Quilmes Cecilia Tanoni dijo que “este trabajo se va gestando en las escuelas a lo largo de todo el año, en intercambio entre docentes y estudiantes, en revisión de contenidos, de significados de qué quiere decir “Ser de Quilmes”. Hoy inauguramos la muestra y como broche de oro en esta semana tendremos la salida de las escuelas hacia fuera, a la ciudad, a tomar otros espacios públicos, en los que las personas puedan ver también otros aspectos de lo que sucede en las escuelas que poco tienen que ver con lo que sale en los medios de comunicación, y que están profundamente arraigados en el hacer pedagógico y educativo de cada docente y en cada aula”.

 

Finalmente, la jefa distrital de Inspección, Alejandra Boschini, dijo que “este es un proyecto que nace democráticamente, las decisiones las tomamos entre todos, pero que no hubiese sido posible sin el acompañamiento del intendente Francisco Gutiérrez, y el valor que puso, ya que es el segundo año consecutivo que reconoce el proyecto de interés para toda la ciudadanía y también contamos con el apoyo permanente de la subsecretaria de Educación del Municipio para llevar adelante este proyecto, Cecilia Tanoni. Quienes visiten la muestra se encontrarán con contenidos trabajados en los todos los niveles educativos de las escuelas, inicial, primaria, secundaria, especial, adulto, escuelas técnicas también. La intención de este proyecto es mostrar lo que se aprendió y esto tiene que ver con profundizar las cuestiones de la identidad. Cada vez somos más y los niveles de producción son excelentes”.

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